Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.

В методическом кабинете имеются методические и дидактические материалы, оборудование, учебно-методические пособия, художественная и методическая  литература, подбор иллюстраций, репродукции картин, мультимедийное оборудование, медиатека.

Специального помещения, оборудованного под библиотеку, Учреждение не имеет.

Сведения о средствах обучения и воспитания

Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках проведения занятий по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

В МДОУ Чердаклинском детском саду №1 «Радуга» имеются следующие средства обучения :

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
• учебные приборы (компас, барометр, солнечные часы, микроскопы, колбы, и т.д.);
• тренажёры и спортивное оборудование (велотренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

МДОУ Чердаклинский детский сад №1 «Радуга» подключен к сети интернет. Пропускная полоса от 32 Кбит/с до 6 Мбит/с( по технологии DSL) на сетях ПАО "Ростелеком" Ethemet WiFi .  Создан и активно работает официальный https://ds-raduga-cherdakly-r73.gosweb.gosuslugi.ru/; имеется электронная почта raduga730@mail.ru.

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников:

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

Свободный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

В МДОУ Чердаклинском детском саду не имеются собственные электронные образовательные и информационные ресурсы.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Ссылки на информационные образовательные ресурсы:

• сайт Президента России — http://www.kremlin.ru/

• официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации — https://edu.gov.ru

• федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru

• информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru

• федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — http://fcior.edu.ru

• официальный сайт Губернатора и Правительства Ульяновской области — http://www.ulgov.ru/

• официальный сайт Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области — https://www.mo73.ru

• Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования — http://ipk.ulstu.ru/

Блоги:

• Врио губернатора Ульяновской области — https://m.facebook.com/RusskihA

• И.о.заместителя Председателя Правительства Ульяновской области, курирующий образование — https://www.facebook.com/people/Марина-Алексеева/100006324996992/

• И.о.министра просвещения и воспитания Ульяновской области — https://www.facebook.com/n.v.semenova

• Директор департамента дошкольного, общего и дополнительного образования — https://twitter.com/olgakasimova

• Глава администрации муниципального образования «Чердаклинский район» — https://vk.com/club138996930

«Телефон доверия» Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области – 37-01-67

Каталог образовательных ресурсов для педагогов и родителей:

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.obrnadzor.gov.ru

• Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.ed.gov.ru

• Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) http://www.fasi.gov.ru

• Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

• Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru

• Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования http://www.ndce.edu.ru

• Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru

• Портал «Музеи России» http://www.museum.ru

• Каталог образовательных ресурсов сети Интернет: http://katalog.iot.ru

Каталог образовательных ресурсов для педагогов ДОУ:

Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением»

Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением» адресован руководителям дошкольного образования, заведующим и методистам ДОУ. В журнале публикуются материалы по вопросам дошкольной педагогики, организации работы дошкольного образовательного учреждения, управления коллективом детского сада, нормативные акты, регулирующие деятельность ДОУ, статьи о новейших достижениях педагогической науки и практики.

Журнал «Справочник старшего воспитателя»

Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения.

Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

Журнал «Детский сад будущего»

Журнал включает:

• опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
• набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ;
• разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;
• новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

Журнал «Воспитатель ДОУ»

• это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ;
• ценнейший опыт лучших ДОУ;
• четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
• не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. 

Журнал «Современный детский сад»

упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные.

Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

— авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

Журнал «Обруч»

— иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.

Журнал «Детский сад от А до Я»

— научно-методический журнал для педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов, психологов.

Электронные образовательные ресурсы для дошкольника

http://detsad-kitty.ru – «Детсад» — сайт для детей и взрослых. На данном сайте вы сможете найти «Картинки», «Раскраски», «Мультфильмы», «Детская литература», «Аудиосказки» и др.

http://razigrushki.ru —  «РазИгрушки» — сайт для детей и их родителей,  которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.

http://packpacku.com — детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.

http://www.zonar.info — «Оригами — Мир своими руками». Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

http://www.1umka.ru — «Умка — Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!

http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.

http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры …)

Детский портал «СОЛНЫШКО» http://www.solnet.ee

Сайт «Старые мультфильмы» http://teramult.org.ua/

МУЛЬТИ-РОССИЯ http://www.multirussia.ru

Детский портал «Солнышко»  http://www.solnet.ee/

Детский портал «Теремок»   http://teremoc.ru/

Детский портал «Почемучка»   http://pochemu4ka.ru/

Детский портал «Клепа»   http://www.klepa.ru/

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

На прилегающей территории детского сада имеется выделенная стоянка для автотранспортных средств инвалидов с указателем "Парковка для инвалидов". Конструктивные особенности здания МДОУ Чердаклинского детского сада №1 «Радуга» не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Центральный вход оборудован пандусом и на входной двери расположен звонок для вызова сотрудника. Для беспрепятственного доступа в здание детского сада имеются расширенные входные двери в здание детского сада. Двери имеют контрастную разметку дверного проема, желтые круги на дверях, тактильные таблички с рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием информации  детском саде, графике работы, входа и кнопка вызова персонала. В МДОУ Чердаклинском детском саду №1 «Радуга» приказом назначен сотрудник, ответственный за встречу, сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в помещениях и на территории, прошедший инструктаж по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ.  При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет представлено сопровождающее лицо. Ступеньки имеют обозначение с контрастной разметкой верхней и нижней ступеней. Лестничные пролеты оборудованы перилами с тактильными наклейками с указанием начала и окончания перил. В саду имеется одна инвалидная кресло-коляска (механическая). В саду имеется зона отдыха (ожидания), наличие и доступность питьевой воды в зоне отдыха (ожидания). Организация не располагает общежитием, интернатом. 

Информация о специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Во время проведения непосредственной образовательной деятельности с детьми с ОВЗ применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации.

Кабинет учителя- логопеда содержит:

— материалы и игры по темам;

— зеркало с лампой дополнительного оснащения;

— дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;

— картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;

— логопедические альбомы для обследования;

— предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

— настольно-печатные дидактические игры;

— алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;

— методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.